Егорова Мария Александровна, доктор юридических наук, профессор кафедры конкурентного права, начальник; эксперт
Садовая-Кудринская ул., д. 9, г. Москва, 125993
Maria A. Egorova, Dr. Sci. (Law), Professor, Department of Competition Law, Head of the Department of, Expert of the Center for Scientific and Expert Analytics, IP International Competence Center
ul. Sadovaya-Kudrinskaya, d. 9, Moscow, Russia, 125993
Гриб Владислав Валерьевич, доктор юридических наук, профессор, ректор; заведующий кафедрой правовых основ управления, член-корреспондент РАО, заслуженный юрист Российской Федерации
ш. Энтузиастов, д. 21, г. Москва, 111024
Vladislav V. Grib, Dr. Sci. (Law), Professor, Rector , Head of the Department of Legal Foundations of Management, Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Honored Lawyer of the Russian Federation
sh. Entuziastov, d. 21, Moscow, Russia, 111024
Минбалеев Алексей Владимирович, доктор юридических наук, доцент, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий, эксперт РАН
Садовая-Кудринская ул., д. 9, г. Москва, 125993
Aleksey V. Minbaleev, Dr. Sci. (Law), Associate Professor, Head of the Department of Information Law and Digital Technologies, Russian Academyof Sciences Expert
ul. Sadovaya-Kudrinskaya, d. 9, Moscow, Russia, 125993
Авторами исследован ряд проектов и концепций, направленных на повышение интереса к системе российского образования среди иностранных студентов, рассмотрены функции государственных структур, задействованных в их реализации. Анализируя реализуемые программы, авторы уделяют особое внимание деятельности Россотрудничества. В заключение предлагается ряд мер, направленных на развитие координации работы государственных структур и образовательных учреждений по привлечению иностранных студентов. В условиях глобализации и активного внедрения цифровых технологий во все сферы жизни общества институт сотрудничества образовательных организаций высшего образования и органов государственной власти, специализированных государственных организаций в области привлечения иностранных граждан для обучения в российских вузах также зависит от особенностей дистанционной работы и процессов цифровизации. В статье анализируются основные направления использования отдельных цифровых технологий в данных отношениях, наращивания присутствия российских образовательных организаций в глобальном интернет-пространстве и повышения эффективности маркетинговых цифровых стратегий.
The authors studied a number of projects and concepts aimed at increasing interest in the Russian education system among foreign students, as well as the functions of state structures involved in their implementation. Analyzing existing programs, the authors pay special attention to the activities of Rossotrudnichestvo. In conclusion, a number of measures are proposed aimed at developing the coordination of the work of state structures and educational institutions to attract foreign students. In the context of globalization and the active introduction of digital technologies in all spheres of society, the institution of cooperation between educational institutions of higher education and state authorities, specialized state organizations in the field of attracting foreign citizens to study at Russian universities also depends on the features of remote work and digitalization processes. The paper analyzes the main directions of the use of individual digital technologies in these respects. The main directions for increasing the presence of Russian educational organizations in the global Internet space and increasing the effectiveness of marketing digital strategies are considered.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.